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神。他懂，这个时候就要夸！
叔叔教过的。
于是他踮起脚摸了摸小姨的脑袋：“小姨好棒。”
“……”
这个温是彻底降不下去了。
乐清自暴自弃，摊开试镜材料给两个崽崽读，考虑到小孩不识字，这份材料还是图文版的。
剧组不会对小孩子有什么演技上的大期待，只要把想要的剧情演出来就行，也不会安排太难太复杂的戏。
这场戏就是两个孩子跟主演的初见戏。
初见都是美好的，所以主角看到的孩子也是如此，可以无忧无虑地玩耍，可以开开心心做自己想做的事。
而两个孩子也是主角这一生的缩影。
是主角跟亲人、朋友、爱人的这一辈子走过的那些路。
这是一个悲剧，所以孩子们的每一次出现，主角都能在孩子们身上看到一点自己的人生反射，到了最后才发现这是一个悲剧的循环。
乐清能看到的是大致故事走向，这是剧组给大人看的，为了让大人可以更好给孩子们讲解这场戏要怎么拍。
所以说是最简单的一场戏，其实也是最难的。
最后的闭环是开心的画面带着悲剧的色彩。
乐清作为一个模特，虽然是拍照的，但实际上也要领会每一次主题的意境，而在她作为摄影师帮助别人拍摄的时候，更要知道要把画面表达出什么样的情感。
所以理解下来这个剧本的内核对于她来说并不难。
但她还是第一次给两个孩子讲戏。
此时已经走到房间里等待的主创团已经在等着了，同时他们面前也有一个大屏幕，都在实时看着每一个小演员的准备情况：“看看她们怎么说。”
这个环节不是考验家长的，大家的主要目的是看小朋友们对待这件事的认真程度。
但不出意外，的确只有两个家庭的家长对剧本说得要多一点。
兰倩那边讲的是技巧：“一定要把最纯真快乐的一面表演出来，如果有叔叔阿姨跟你搭戏，一定要互动自然知道吗？之前是不是教过你用顶住上颚笑，要用唇角牵着笑容，这样才自然知道吗？”
想了想又说：“如果到时候找不到感觉，那就想想你最开心的事情。”
最开心的事？
兰旭眼里露出一些茫然。
一时半会儿他居然找不到自己开心的事是什么。
不过这个时候也没有时间给他细想了。
谈导对这个画面笑而不语，的确，抛开兰倩这个人不谈，兰旭是一个很乖很听话，对待工作也很认真的小孩，但他就是觉得差了点什么。
画面切到了乐清和两个孩子这边。
两个宝宝脑袋都搭在小姨的腿上看着那些图画，像是绘本一样，其他那些字他们看不懂。
小乐安问：“小姨，我们要怎么做呀？”
乐清考虑了很久才问：“你们看到了什么？”
“两个宝宝在玩。”小乐嘉认真看着图画，“然后遇到了一个叔叔。”
“嗯，然后呢？”
“对叔叔挥挥手，这是在说你好吗？”
“不对不对。”小乐安摇头，“叔叔走了，他没说你好。”
“可能叔叔没听到呢？”
两个孩子得不到统一的答案，可乐清却笑了：“就是这样，没有答案。”
“唔？”
崽崽们迷茫，没有答案的话怎么演呀？